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在新时代职业教育改革发展的浪潮中，河南省新闻出版学校坚守“为党育人、为国育才”初心，创新构建了“红色铸魂、非遗润心、心理护航”三育协同育人模式，将党建引领贯穿师德师风建设全过程，深度整合红色文化、非遗技艺、心理健康教育资源，探索出一条特色鲜明、成效显著的师德师风建设实践路径。 一、党建引领构建三育协同的立体化育人格局 学校党委将“三育协同”作为立德树人核心工程，通过校党委会专题研究统筹部署，构建“党委统一领导、部门协同落实、全员参与”的工作机制，校党委书记牵头负责，4个系部、教务科、学生科等多部门协同推进，形成“党建引领、师德筑基、三育融合”的立体化育人格局。 “红色铸魂”聚焦政治素养和理想信念，要求教师在红色教育中锤炼政治品格，成为红色基因的传承者，将爱党爱国情怀转化为课堂教学的生动素材。“非遗润心”聚焦文化认同和职业精神，引导教师在非遗传承中厚植工匠精神，成为传统文化的守护者，将技艺传承与职业素养培育深度融合。“心理护航”聚焦健康心态和育人能力，促使教师在心理疏导中提升人文关怀素养，成为学生成长的陪伴者，构建全员参与的心理健康支持网络。红色铸魂、非遗润心、心理护航同步发力，推动教师从单一的知识传授者向“三育融合”践行者转型，实现师德建设与专业发展的同频共振。 二、聚焦红色铸魂，在沉浸式体验中培育时代新人 （一）创新载体，打造“流动的红色课堂” 突破传统思政课壁垒，联合河南广播电视台、郑州公交集团推出“红色车厢进校园”特色项目，共同开发红旗渠精神、焦裕禄精神专题课程，将公交车厢变身沉浸式教学场景，学生们身处其中，仿佛穿越时空，身临其境地感受先辈们艰苦奋斗的场景，这种沉浸式体验极大地激发了学生的情感共鸣。在活动中，教师引导学生自主查阅资料，了解相关历史背景，组织学生进行小组讨论，分享感受，不仅增强了红色教育的吸引力和感染力，还提升了学生的思想觉悟和社会责任感。活动被学习强国、光明教育家、河南省教育厅官方微博等100余家媒体报道，形成“课堂小载体、育人大格局”的红色教育新范式。
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